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经济学大师现身说法:“任何一个学生都可能是天才”

网络整理 2019-04-26 最新信息

在经济学的世界中,有一个人的名字是如雷贯耳,那就是张五常。他是现代新制度经济学创始人之一,也被誉为“中国经济制度分析的第一人”。

张五常1935年出生于香港,在日军入侵时期跟随父母去往广西的乡下,在逃难的途中亲眼目睹中国农村之穷苦,立志要发愤学习、有朝一日要让国富民强。后来张五常返回香港接受教育,之后奔赴美国读书。1967年,他发表博士论文《佃农理论》名噪一时,获得芝加哥大学政治经济学奖。

经济学大师现身说法:“任何一个学生都可能是天才”


张五常的”佃农理论“的精髓是:如果能够把土地作为私人产权,明晰产权制度,允许土地自由转让,这才是让土地发挥最大效率的不二法门。在这篇论文中,张五常还深入研究市场经济条件下合约的本质,以及各种交易费用的关系。

到目前为止,我们可以看到合约经济学渗透到经济学领域的各个角落,并且成为现代经济学一直被热议的话题,这篇《佃农理论》是功不可没。

事实上,张五常不仅在经济学方面造诣颇深,在写作世界中,他被称为“出色的经济学散文家”。当时《佃农理论》一经发表,其文字优美、格式规范,立刻成为经济学论文的写作的典范。

后来他在80年代出版的《卖橘者言》,又以非凡的见解和睿智写下的33篇短文,简洁明了地描绘出历史上的形形色色的经济案例,向世人展现了产权理论的核心概念,也曾风靡一时。

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张五常的文章精妙绝伦,文风也体现他内在的真实性情,读起来让人酣畅淋漓,不仅如此他学贯中西,无论是英文还是中文,都能驾驭的游刃有余。

后来张五常先生在他的《吾意独怜才》一书,重点写出他在求学读书过程中杀出重围的经历,也表明对于”真正有才华之人“的怜爱,至于”吾意独怜才“的书名则是来自杜甫的一首小诗:

不见李生旧,佯狂真可哀

世人皆欲杀,吾意独怜才

敏捷诗千首,飘零酒一杯

匡山读书处,头白好归来

经济学大师现身说法:“任何一个学生都可能是天才”

事实上,张五常在学习上走过很大的弯路。他曾经坦言:自己人生的前三分之一是一事无成“。曾经两次被学校赶出来,留级的次数也比周围所有人都多,高中之前的成绩大多是不及格。张五常在24岁才考入了大学,和一群比自己小六七岁的人在一起读书。但是当他找到了学习的方法,很快奋起直追,后来张五常的论文发表数量最多,成就也是最大。

张五常就说:“我当教授的时候,从来不以成绩论英雄。学生念书不好,我也不会看不起那个学生,因为人生难测,很可能那个读书不好的同学将来会变得很厉害。”

想来也是,当年那些教过张五常的老师,谁能想到有朝一日,他会成为众多诺贝尔经济学者的座上宾?二十几岁才读大学,只用短短九年,就从普通本科生实现到大学教授的华丽转身,这其中的关键就是”读书的方法“。

你可能会说读书谁不会呢?还需要专门学习吗?但同样是坐在课堂看同样的课本,为什么别人学得不错,你就表现平平?为什么别人看书轻松,你一看书就犯困? 并不是因为笨,而是你不会正确的读书。

所以今天就来看看经济学大师是如何读书学习,相信我们在掌握正确的方法后,不会把阅读视作枯燥乏味,也能畅游于浩瀚无垠的海洋,最后让知识变为改变人生的力量。

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张五常先生就认为:真正的读书一定要从兴趣出发。

先深入自己感兴趣的内容,尽情地汲取自己想知道的知识,而不是抱着”考试得高分“只读老师画的重点的内容。很多人在毕业之后不愿意看书,就是因为没有教授给你画重点,就完全不知道怎么去读书。

没有兴趣,目的不纯,总把看书和”有什么好处“相挂钩,看书就难以深入,只能停留在肤浅的阅读层面上。比如说张五常自己刚到美国的时候,想着要光宗耀祖,读书的时候也不免的神游四方,看书无法专注,只能是”看上去很努力“。后来当他真正开始醉心于学问研究而开始大量看书的时候,就好像打通了自己”任督二脉“,能力得到飞快的提升。

那么接下来我们就来说说,如何激发自己读书的兴趣这件事情?

兴趣并不是从天而降,而是自己不断挖掘和激发出来的。想想看,当你不了解一个人的时候,你怎么会对他产生兴趣?对于知识就是如此,你越是不想去认识它,就越不可能了解它。

张五常说:当你对一件事情完全陌生的时候,才会对这件事情敬而远之。只要你开始熟悉它,你就会慢慢接近它。在接近和了解的过程中,你能从中体会到”恍然大悟“,甚至是”醍醐灌顶“,你就会对知识产生浓厚的兴趣。

举个例子,朋友小沈之前总说自己数学不好,一看有数字的书籍就头疼。前段时间小沈开始学习买卖基金,为了让自己少走弯路多多赚钱,她买了不少关于投资方面的书籍,小沈读着读着也不觉得累,甚至还经常告诉他人各种投资的法则。小沈因为对投资理财感兴趣,又在书中获得很多“真知灼见”,看书的劲头也是十足。

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在你有了兴趣开始大量读书的时候,具体的操作方法显得至关重要,用得好就事半功倍,用得不好就分外吃力。

好方法1:充分理解

理解和记忆的关系是:理解越深刻,记忆越长久。

人们总是过于追求“记住”,实际上读书的目的是为什么?就是可以活学活用。

任何强迫性的记忆对于现实里的问题都毫无用处。只有当你充分理解了书中的含义和概念,你的记忆力才有如神助,让你遇到实际问题的时候能够想出来书里的观点。

为什么很多人看完书总觉得跟没看过一样呢?很大原因是人们在读书的时候,总把书中每章每节分开读,这样就割裂了章节以及主题之间的关系,读书的连续性被打破。要知道在任何一个知识领域,个人所知道的东西都是极其有限的。一旦你把主题或者学科分开读,就会觉得一切都是”多而难记“。但是如果你能连贯起来阅读,把每个主题的理论都串起来,慢慢地你会发现底层的理论基础,然后你能看到由底层理论带动而衍生出来不同知识门类。

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说个小窍门:当你遇到特别难的书,最好的办法是读书单,拉出主题下面所有相关的书籍,一一读完,如果你把同一主题的书籍读完后,这个课题的底层逻辑和发展脉络自然浮现。

你可能会觉得这样很辛苦,但是这种“做苦功”非常必要。

张五常在读大学的时候,好多年都是“睡在图书馆”,就是不断的读书。后来当他喜欢上书法,首先做的就是把有关书法的书籍都看一遍,“我看了市面上99%的书,找出来1%的精髓”,但是恰恰就是这一点点的精髓,如同“在黑暗中,大海茫茫,你可以看到一点火花,那种雀跃的心情真是难以形容”。

所以为什么你看一本书就觉得难?因为你还是看的太少,把同类型的书单列出来,然后一本本的“啃完”,你也能体会“柳暗花明又一村”的灵光乍现。

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方法2:集中精力

集中精力才能体会阅读当中的乐趣。如果你是一个离不开手机和网络的人,当你读书的时候一定要把手机静音,或者放到很远的地方去,要给自己塑造一个适合阅读的环境,想办法彻底的沉浸在书中。

因为只有全神贯注,读书才有效率。”心不在焉读两三个小时,绝对比不上半个小时的全情投入“。一切认为读书时间不够的人,其实本质上都是因为不能全神贯注。你可以做一下试验,只要静下心来读书,不被任何信息打扰,在产生心流的状态下,一二百页的书籍在2-3个小时就会看完。

在这里我们也需要说说,很多人追求”碎片化阅读“,如果你只是看看杂志是没问题。如果你准备看上几百页的书籍,这种碎片化的阅读很容易割裂理解的连贯性。

如果你觉得现在的状态不好,不适合读书,也不要勉强,因为刻意强求的读书只能是自欺欺人。要明白,最好的读书状态就是畅游在学问的天地间。

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方法3:学会提问

读书之前可以先看下目录或者序言,带着问题去读书,如果你确实没有什么提问的灵感,你也可以带着基本的三个问题去阅读:

这是一本讲什么的书?

作者给出什么样的论证和理由?

这些论证对我自己有什么帮助?

当你带着问题去看书,就好像你是一名弓箭手,需要一块写着答案的靶子,而阅读的过程就是寻找靶子的过程,所以你就能够“有的放矢”从而不会白白浪费多余的时间。

方法4:读三遍

张五常先生说他自己读书一般就读三遍:

第一遍是快读,读一个大概,了解书中的全貌,只要知道每一章节是关于什么内容或者什么问题就可以,读者在第一遍当中得到关于书籍的整体印象,你要牢记一点:哪怕是粗略的读一遍,也比你不翻不看好很多。

第二遍是慢读,你要认真阅读其中的细节,务必搞清楚其中的内容,带着问题阅读,寻找答案,如果读不懂的地方要力求搞明白。

第三遍就是重点去读那些精华,或者是解决还未搞懂的内容,对于精华就如同张五常所说的“黑暗中的那一点火花”,到这个时候,你会发现“一切付出终于值得”。

同样的书对某些人来说是改变命运的利器,对某些人来说只是偶然相遇的浮萍,“工欲善其事,必先利其器”,读书效果差异的关键就是方法的不同。

要明白你在读书的时候,你就是一位“伯乐“,只有带着一颗接纳的心态,带着努力挖掘、不达目的不罢休的心态,才能在纷繁复杂的世界中找到可以带你纵横千里的骏马。

几百年前,牛顿就说过“如果说我比别人看得更远,那是因为我站在了巨人的肩上。”身处现在这个科技爆炸的时代,如果不想让世界从你身边呼啸而过,你就应该站得更高,只有站在书籍“巨人”的肩膀上,用正确的方法,将前人的知识变成自己的智慧,才会让你攀上成功的巅峰。

本文作者:职场玛格丽特(今日头条)

原文链接:http://www.toutiao.com/a6684023714977153539/

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